b1 matura podstawowa 2025

Must - Learn Words for your Matura Podstawowa

 

·  Encourage – zachęcać

- protect - chronić 

-  cancel - odwoływać 

·  Consider – rozważać

·  Expect – oczekiwać

·  Apologise – przepraszać

·  Ask – pytać, prosić

·  Warn – ostrzegać

·  Explain – wyjaśniać

·  Complain – narzekać

·  Mention – wspominać

·  Notice – zauważyć

·  Describe – opisywać

·  Announce – ogłaszać

·  Advertise – reklamować

·  Contain – zawierać

·  Include – zawierać, włączać

·  Gain – zdobyć, zyskać

·  Advise – doradzać

·  Involve – angażować

·  Combine – łączyć

·  Apply – aplikować, stosować

·  Agree – zgadzać się

·  Invent – wynaleźć

·  Discover – odkryć

·  Argue – kłócić się

·  Allow – pozwalać

·  Compare – porównywać

·  Prepare – przygotować

·  Perform – występować

·  Design – projektować

·  Believe – wierzyć

·  Change – zmieniać

·  Experience – doświadczać

·  Own – posiadać

·  Doubt – wątpić

·  Disagree – nie zgadzać się

·  Remind – przypominać

·  Regret – żałować

·  Admire – podziwiać

·  Realise – zdać sobie sprawę

................................................................................................................................

Funkcje językowe.

- Help yourself - poczęstuj się 

- I am afraid- obawiam się 

- How was your trip? Jak wycieczka?

- That sounds great- brzmi swietnie

- stay in touch – mieć kontakt, pozostać w kontakcie

- have a lot in common – mieć dużo wspólnego

- I like it- podoba mi się to, smakuje mi to, lubię to 

- Do you mind - czy masz coś przeciwko 

- Never mind- nie ważne 

- I have no idea- nie mam pojęcia

- You are welcome = Don't mention it - nie ma za co 

- Here you are - proszę przy podawaniu 

- What does she look like ? Jak ona wygląda 

- What is she like ? Jaki ma charakter 

- How about going ? A co powiesz na pójście 

- Why don't you (change it) ? A może (to zmienisz ) - propozycja 

- Enjoy - smacznego 

- Enjoy your lesson - miłej lekcji  

- Would you like to ? Czy chciałbyś 

- Can I ? Czy mogę 

- What a pity! What a shame !-jaka szkoda 

- It's a pity- jaka szkoda

- keep in touch - być w kontakcie 

- take your time- nie śpiesz się 

- Does it matter? Czy to jest ważne ?

- What does it mean? Co to oznacza ?

- Are you ready to order? Czy jest pan gotów złożyć zamówienie?

Słownictwo z tekstów leksykalnych !!!

- against- przeciwko

- provided- as long as – pod warunkiem , że

- until- aż do

- likely – prawdopodobnie

- it is caused by – to jest spowodowane przez

- I doubt- wątpię

– I Wonder- zastanawiam się

- I don’t care – nie obchodzi mnie to

- quarrel- kłócić się

- according to – według

- Discourage – zniechęcać

- behave – zachowywać się

- commit a crime – popełnić przestępstwo

- claim – twierdzić

- Take part in – brać udział

- permission – pozwolenie

- refuse- odmawiać

- Allow- pozwalać

- - include- zawierać

- Agree – zgadzać się

 

3. Tabela czasowników nieregularnych 

·  be – was/were – been (być)

·  begin – began – begun (zaczynać)

·  break – broke – broken (łamać, psuć)

·  bring – brought – brought (przynosić)

·  build – built – built (budować)

·  buy – bought – bought (kupować)

·  choose – chose – chosen (wybierać)

·  come – came – come (przychodzić)

·  cut – cut – cut (ciąć)

·  do – did – done (robić)

·  draw – drew – drawn (rysować)

·  drive – drove – driven (jeździć samochodem, prowadzić)

·  eat – ate – eaten (jeść)

·  fall – fell – fallen (upadać)

·  feel – felt – felt (czuć)

·  find – found – found (znaleźć)

·  forget – forgot – forgotten (zapominać)

·  get – got – got/gotten (dostać, dotrzeć)

·  give – gave – given (dawać)

·  go – went – gone (iść, jechać)

·  have – had – had (mieć)

·  hear – heard – heard (słyszeć)

·  keep – kept – kept (trzymać, zachować)

·  know – knew – known (wiedzieć, znać)

·  learn – learnt/learned – learnt/learned (uczyć się, dowiedzieć się)

·  leave – left – left (opuszczać, zostawiać)

·  lose – lost – lost (zgubić, przegrać)

·  make – made – made (robić)

·  meet – met – met (spotykać)

·  pay – paid – paid (płacić)

·  put – put – put (kłaść)

·  read – read – read (czytać)

·  ride – rode – ridden (jeździć rowerem, konno)

·  run – ran – run (biegać)

·  say – said – said (mówić)

·  see – saw – seen (widzieć)

·  sell – sold – sold (sprzedawać)

·  sit – sat – sat (siedzieć)

·  take – took – taken (brać, wziąć)

·  win – won – won (wygrywać)

-   write – wrote – written (pisać)*

5. Podstawowe czasy 

Present Simple - czas terażniejszy, czynności powtarzające się 

I go to school every day.                    I don't go ......................  Do you go ......? 

She goes to school every day .           Does she go ...................?      She doesn't go. 

 

 słowa charakterystyczne 

often - czasami

usually - zazwyczaj

sometimes- czasami 

never- nigdy 

hardly ever - prawie nigdy 

emocje 

happy                    glad- zadowolony                 over the moon - w 7 niebie 

calm - spokojny 

angry - zły            nervous                             worried- zmartwiony

sad- smutny 

always- zawsze

rarely, seldom - rzadko 

 

Present Cont. czynności, które mają miejsce w tym momencie, aktualnie , najbliższa przyszłość 

 

I am having a good time now.

She is having a good time now.

She isn't having a good time now. 

Are they having a good time now? 

 

Now - teraz

at the moment- w tym momencie 

at present - obecnie 

 

Past Simple - czas przeszły, dokonany 

 

I wanted to go.                    Did you want to go ?      I didn't want to go.

 

Czasowniki w zdaniu twierdzącym II tabelka lub ed , w pytaniu i przeczeniu forma podstawowa 

 

ale .

She was happy . Was she happy? She wasn't happy. Czasownik być ma własne zasady tworzenia pytań i przeczeń 

 

Simple future - czas Przyszły 

 

I will go.

I  won't go.

Will you go ?

 

Past Continuous –

I was walking. I wasn't walking .Were you walking?

 

Czasu tego używamy aby powiedzieć , że czynność miała miejsce w danym momencie w przeszłości, i miała charakter ciągły, forma czasownika niedokonana. np. spacerowałam, sprzątałam, gotowałam

 

słowo charakterystyczne while - podczas gdy

 

 Present Perfect - czas przeszło terażnijeszości, dla czynności przeszłych, które mają skutek w terażniejszości lub nadal trwają 

 

np. Jestem chory od 2 dni.

I have been ill for two days.

 

Złamałam rękę i nie mogę grać .

I have broken my arm and I can't play now. 

 

Słowa charekterystyczne 

 

yet- jeszcze już , pytania ,przeczenia 

already - już 

just- właśnie

recently,lately -ostatnio

today- dzisiaj

this np. this week 

since - od jakiegoś momentu 

so far- jak dotąd 

for - przez jakiś czas 

 

budowa zdania 

I have eaten. 

She has eaten. 

 

3 forma z tabeli jest w zdaniu twierdzącym, pytaniu i przeczeniu. 

Have you eaten ? 

I haven't eaten .

 

 

 

6. Przydatne zwroty 

- I would like to - chciałbym 

-I want -ja chcę

- I am interested in= I am keen on - intersuję się 

- I feel like = I fancy - mam ochotę 

- What is he like ? Jaki ma charakter ?

-What does she look like ? Jak ona wygląda

- It is forbidden - to jest zabronione 

- It is not allowed-to jest zabronione 

- It is necessary - to jest potrzebne

-I have no idea - nie mam pojęcia 

- too sweet - zbyt słodki 

- than - niż 

- hardly- prawie nie 

 

7. Zwroty do maili 

- I am having a good time- bawię się świetnie 

- charity event- impreza charytatywna

- voluntary work- praca w wolontariacie

-take part in a competition - brać udział w konkursie

- worried and sad- zmartwiony i smutny

- happy and excited- szczęśliwy i podekscytowany

- over the moon - w7 niebie 

- scared- wystraszony 

- I was afraid - bałem się, obawiałem się 

- scary - straszny 

- win a prize - wygrać wkonkursie

- price - cena 

- visit intersting places- zwiedzać intersujące miejsca 

-meeting - spotkanie 

-take care - trzymaj się 

- best wishes- pozdrawiam 

- comment on my blog - skomentuj mój blog 

 

Opisz problem

 

1.     - I was at a match. I was a player. Suddenly it started to rain heavily I fell down and broke my leg. I was taken to hospital.

 

2.     - I was at a disco/ concert/ event / Suddenly the lights went out. The concert was over. I was so sad and unhappy.

 

3.     - I was on a trip. Suddenly our bus broke down. We had to wait two hours to fix the bus. We were late for the concert . I was so sad and unhappy.

4.     I was at the beach. Suddenly, a storm started. We had to run quickly back to the hotel. The whole day was ruined. I was so sad and unhappy.

5.     I was at an amusement park. Suddenly, one of the rides broke down. I had to wait a long time to fix it.

6.     I was at a job interview, but I was so nervous that I forgot what to say. I was so angry and sad. I failed.

7.     I was in class , at school, when the teacher asked me a question.I didn’t know what to say. I was so angry and sad. I failed.

 

 

1.     Byłem/am na meczu. Byłem/am zawodnikiem. Nagle zaczęło mocno padać. Przewróciłem/am się i złamałem/am nogę. Zabrano mnie do szpitala.

2.     Byłem/am na dyskotece/koncercie/wydarzeniu. Nagle zgasły światła. Koncert się skończył. Byłem/am bardzo smutny/a i nieszczęśliwy/a.

3.     Byłem/am na wycieczce. Nagle nasz autobus się zepsuł. Musieliśmy czekać dwie godziny na naprawę. Spóźniliśmy się na koncert. Byłem/am bardzo smutny/a i nieszczęśliwy/a.

4.     Byłem/am na plaży. Nagle zaczęła się burza. Musieliśmy szybko wracać do hotelu. Cały dzień był zmarnowany. Byłem/am bardzo smutny/a i nieszczęśliwy/a.

5.     Byłem/am w parku rozrywki. Nagle jedna z atrakcji się zepsuła. Musiałem/am długo czekać na jej naprawę.

6.     Byłem/am na rozmowie o pracę, ale byłem/am tak zdenerwowany/a, że zapomniałem/am, co powiedzieć. Byłem/am bardzo zły/a i smutny/a. Nie udało mi się.

7.     Byłem/am w klasie, w szkole, kiedy nauczyciel zadał mi pytanie. Nie wiedziałem/am, co powiedzieć. Byłem/am bardzo zły/a i smutny/a. Nie udało mi się.

 

 9. Przymiotniki 

 rich - bogaty

- poor- biedny

- tall -wysoki

- short- krótki

- easy - łatwy 

- difficult- trudny 

- slow- wolny

- worried- zmartwiony

- sad- smutny

- nervous- zdenerwowany 

- scared- wystraszony

- excited- podekscytowany

- over the moon - w 7 niebie 

- glad- zadowolony

-ill - chory 

- healthy - zdrowy

- useful - przydatny 

- important-ważny 

- serious - poważny

- anxious- zaniepokojony

-available- dostępny, dyspozycyjny 

- necessary- potrzebny, konieczny

- forbidden- zabroniony 

- thin- chudy

- slim - szczupły 

- interesting- interesujący , fascinating

- boring - nudny

- bored- znudzony

- tired- zmęczony 

- tiring - męczący czarujący

- expensive - drogi 

 

....................................................................................................................................................

 

 

 

 Konstrukcje najczęściej spotykane  na maturze 

1.   Strona bierna to struktura używana, kiedy wykonawca  danej czynności jest niezanany lub nieistotny.

Np. 

Okno jest myte w każdą środę.  - Strona Bierna 

Zosia myje okno w każdą środę. - Strona czynna 

 

Ogólny schemat strony biernej.

Dopełnienie + czasownik być + 3 forma lub ed 

 

Present Simple 

She cleans the window every Wednesday.

The window is cleaned  every Wednesday.

 

is / are  + 3 forma lub ed 

 

Present Continuous 

She is cleaning windows now.

Windows are being cleaned now. 

 

is / are  + being + 3 forma lub ed 

 

Past Simple 

She cleaned the window yesterday. 

The window was cleaned yesterday. 

was/ were + 3 forma lub ed 

 

Present Perfect 

She has cleaned the window. 

The window has been cleaned.

 

has/ have been + 3 forma lub ed 

 

Simple Future 

 

She will clean the window.

The window will be cleaned. 

will + be  + 3 forma lub ed 

 

Past Continuous 

He was fixing his car.

His car was being fixed. 

 

was/ were + being + 3 forma lub ed 

 

czasowniki modalne

 

She should clean the window.

The window should be cleaned. 

 

czasownik modalny ( can, may, should, must) + be + 3 forma lub ed 

 

Past Perfect 

 

She had fixed his car.

His car had been fixed.

 

Had + been + 3 forma lub ed 

 

Pytania w stronie biernej tworzymy przez inwersję: 

The book was written by Arthur Conan Doyle.

Was the book written by Arthur Conan Doyle? 

Who was the book written by?
By whom was the book written? 

Ciekawe konstrukcje w stronie biernej 

They told him.......
He was told .......Powiedziano mu 

They informed him.
He was informed.....Poinformowano go 

2. If only 

   If only I could swim – życzenia na terażniejszość - Past Simple – Gdybym tylko umiała pływać

If only I shared the room with Robert
If only I had a laptop- gdybym tylko miała laptopa
If only I lived in France- gdybym tylko mieszkał we Francji

3. Wish 

  I wish I had a dog     - chcałbym mieć psa= żałuję ze nie mam psa         
Jeżeli wyrażamy życzenie odnośnie sytuacji terażniejszej stosujemy  czas Past Simple
I wish I knew French      - Chcialbym znać      francuski
I wish I could sign up for/ join that gym. Żałuję, że nie mogę zapisać się na siłownię/ Chciałbym zapisać się siłownię.

4. Przypuszczenie odnośnie przeszłości. Jeżeli chcemy wyrazić przypuszczenie odnośnie przeszłości, np. że coś prawdopodobnie się wydarzyło, stosujemy konstrukcję:
Modal + have + III forma lub ed
She must have forgotten – On na pewno zapomniała
She  must have lost – Ona na pewno zgubiła
She might have overslept- Ona prawdopodobnie zaspała

! Ale - She had to do it- Ona musiała to zrobić , przymus

! Ważne jest aby rozróżnić przymus od przypuszczenia
She is late. It is so like her. She must have overslept.- przypuszczenie
She had to submit the documents on Friday. It was the deadline. - przymus

She must have done  – na pewno tak
She might have done – prawdopodobnie tak
She can’t have done – na pewno nie
She might not have done – prawdopodobnie nie
She could have done - mogłabyła to zrobić
............................................................................................................
—  Czasownik should !!! I should have done it – czasownik should jeśli chodzi o formę przeszłą korzysta z konstrukcji modal have i 3 forma lub ed
I should do it now.
Ale
I should have done it a long time ago.


5.  Zdania czasowe 

Po przysłówkach : when, as soon as (jak tylko), as long as (pod warunkiem że)  , before, if, after , until , provided that, providing that (pod warunkiem że) , in case  nie używamy czasu Future tylko Simple Present

• When I finish writing it, I will watch “you can dance “

• When he finishes writing it, he will watch

• As long as you promise to give it back soon, I will lend you my car.

6.  Despite, in spite of + ing- pomimo

• Despite being alone- pomimo

• Despite + ing/ lub rzeczownik

• Despite being late- pomimo, że sie spóżniłam

 

• In spite of not liking
• In spite of + ing / lub rzeczownik
• In spite of not liking - mimo, że nie lubię

!Ale

• Although I don’t like - mimo że nie lubię
• Even though I don’t like - mimo że nie lubię

Po wyrazach although, even though używamy formy czasownikowej, odmieniamy przez dany czas gramatyczny
....................................................................................
......................................................................................


7 Konstrukcja Kozatywna
Konstrukcji tej używamy, jeśli chcemy zlecić komuś wykonanie jakieś czynności
Have sth done/ get sth done

I had the roof mended- naprawiono mi dach - Past Simple
I will have the roof mended- naprawię dach/ naprawią mi dach - Future Simple
I have had the roof mended- naprawiono mi dach


8.  Had better – lepiej- w tej konstrukcji używamy formy podstawowej czasownika
You had better work
You had better not lie - przeczenie


9.  Would rather
Jeżeli mówimy o sobie, o tym co my wolimy używamy formy podstawowej czasownika
I would rather work here than there
Jeżeli mówimy, że wolimy aby ktoś inny coś zrobił stosyjemy czas Past Simple
I would rather you worked here
................................................................................

10.    Ogólne upodobania – prefer ing to ing
I prefer learning English to learning German

 

Ale I would prefer to go

I would prefer you to go

 

11. Zdania warunkowe

0. O typ warunkowy  - Czynności stałe, przyzwyczajenia, prawa fizyki, przyrody 

If + Present Simple, Present Simple 

If I make a mess, my mum shouts at me. 

 

I tryb warunkowy   - Realne plany na przyszłość

If= Jeśli

If + Present Simple , Simple Future( will) + forma podstawowa czasownika 

If the weather  is nice, we will go mushrooming

If she learns , she will pass.

If she doesn’t learn, she won’t pass.

Unless - jeśli nie chyba że, unless jest przeczeniem  

Unless you learn, you will not develop your skills.= If you don't learn, you will not develop....

 2 Tryb warunkowy 

 Gdybania, hipotezy , teraźniejszość

If + Past Simple, would + forma podstawowa

IF I were/ was taller, I would play basketball.

If I didn’t share the room with Tom, I wouldn’t have a mess.

 If - gdyby

 3.tryb warunkowy 

       Przeszłość , gdybania odnośnie sytuacji, które miały miejsce w przeszłości 

 

If – gdyby

 

If + Past Perfect (zaprzeszły – had + 3 forma lub ed ) , would + have + 3 forma lub ed)

 If I hadn’t lied to her, she wouldn’t have snapped at me.

13 Konstrukcje przymiotnikowe 

Konstrukcja „as … as” - tak .............jak 

• Używana do porównywania dwóch rzeczy, osób.
• She is as tall as her brother. (Ona jest tak wysoka jak jej brat.)

Konstrukcja „enough” (wystarczająco)

• Przymiotnik + enough – „wystarczająco”
• He is strong enough to lift it. (On jest wystarczająco silny, aby to podnieść.)

Stopniowanie - Stopień wyższy 

• Tworzymy go przez dodanie „-er” do krótkich - jednosylabowych przymiotników lub „more” przed dłuższymi przymiotnikami- dwu, trzy sylabowymi. 
• Przykłady:
• big → bigger
• interesting → more interesting

Stopniowanie -  Stopień najwyższy 

• Tworzymy przez dodanie „-est” do krótkich przymiotników lub „the most” przed dłuższymiPrzykłady:

·         

• big → the biggest
• interesting → the most interesting

 

less- mniej, the least najmniej 

 

·  healthy (zdrowy) → less healthy (mniej zdrowy) → the least healthy (najmniej zdrowy)

·  intelligent (inteligentny) → less intelligent (mniej inteligentny) → the least intelligent (najmniej inteligentny)

 

Niestandardowe stopniowanie przymiotników i przysłówków

Niektóre przymiotniki i przysłówki mają nieregularne formy !!!!! :

Stopień równy	Stopień wyższy	Stopień najwyższy
good	better	the best
bad	worse	the worst
Far	farther/further	the farthest/furthest
Little	less	the least
many/much	more	the most

 

14. przysłówki 

Przysłówki tworzymy przez dodanie końcówki - ly 

jak - wolno slowly 

 

Dla dłuższych przysłówków używamy more i most 

• carefully → more carefully (ostrożnie → bardziej ostrożnie)
• quickly → more quickly (szybko → bardziej szybko)
• carefully → the most carefully (ostrożnie → najbardziej ostrożnie)
• quickly → the most quickly (szybko → najszybciej)

Przysłówki do których nie dodajemy końcówki ly - stopniujemy je przez er, est 

 

·  fast – szybko                     faster, the fastest 

·  hard – ciężko, trudno

·  late – późno

·  early – wcześnie

·  high – wysoko

·  low – nisko

·  deep – głęboko

·  straight – prosto

·  near – blisko

· 

·   Przysłówki , które mają różne znaczenia w zależności od formy. 

• ·  hard – ciężko, trudno / hardly – ledwo, prawie wcale
• late – późno / lately – ostatnio
• high – wysoko / highly – bardzo, w wysokim stopniu
• deep – głęboko / deeply – głęboko (w przenośni, np. emocjonalnie)
• near – blisko / nearly – prawie
• short – krótko / shortly – wkrótce
• wide – szeroko / widely – powszechnie
• free – za darmo, swobodnie / freely – bez ograniczeń, otwarcie
• wrong – źle, niepoprawnie / wrongly – niesprawiedliwie, błędnie

15. So / Such - takie, taki, taka ......

1. "So" + przymiotnik lub przysłówek

 "so" przed przymiotnikiem  lub przysłówkiem 

• so fast (tak szybko)
• so beautiful (tak piękny)

 "Such" + rzeczownik z przymiotnikiem

·  such a beautiful day (taki piękny dzień)

 16. 

·  none of – żaden z (więcej niż dwóch)

·  neither of – żaden z dwóch

·  both of – obaj, obie, oba z dwóch

·  all of – wszyscy, wszystkie (więcej niż dwóch)

·  some of – niektórzy, niektóre z

·  either of – jeden z dwóch

·  each of – każdy z      

                  

  17.   So do I , Neither/ nor do I 

So do I

„So do I”- i ja tez w formie twierdzącej, So Did I, So Will I, So have I , So can I , operator sie zmienia w zależności od kontekstu 

• I like coffee. (Lubię kawę.)
•  So do I. (Ja też.)

·  I was happy

·  So was I.

·  I bought a yacht.

·  So Did I. 

Wyrażenia "neither I" i "nor I" są rzadko używane w angielskim w odpowiedziach, ponieważ poprawna forma to "neither do I" lub "nor do I". Oto wyjaśnienie:

 Neither do I

 "Neither do I" w odpowiedzi na negatywne stwierdzenie, aby wyrazić zgodę, że my również czegoś nie robimy lub czegoś nie mamy.

•  I don't like coffee. (Nie lubię kawy.)
•  Neither do I. (Ja też nie.)

18  Pytania ogonkowe. 

1. Jeśli zdanie jest twierdzące, pytanie ogonkowe będzie przeczące i na odwrót. 
• You are coming to the party, aren’t you? (Przyjdziesz na imprezę, prawda?)
• He isn't  a teacher, is he? (On nie jest nauczycielem, prawda?)

 

• Do tworzenia pytań ogonkowych używamy operatorów danego czasu. 
• She can swim, can't she ?
• She likes, music, doesn't she?
• She didn't buy it, did she?
• She won't go, will she ?
• She has been nominated, hasn't she ?
• They were happy, weren't they? 

Wyjatki 

- I am pretty, aren't I ?

- Close the door , will you ? - prósba 

- Let's go , shall we ?

- Everybody likes music, don't they ? 

MUST !!!

1. Jeśli "must" oznacza obowiązek lub nakaz, wtedy używa się "mustn't you?"

   • You must finish your homework, mustn't you?

2. Jeśli "must" oznacza zakaz (must not), wtedy używa się "must you?"

   • You mustn’t touch that, must you? 

3. Jeśli "must" oznacza przypuszczenie (np. pewność co do czegoś w teraźniejszości), wtedy utworzenie question tag zależy od czasownika. 

   • He must be tired, isn’t he? 
   • She must like coffee, doesn’t she?

4. Spekulacje odnośnie przeszłości - modal + have + III forma- question tag tworzymy przez  "haven't/hasn't":

   • She must have left early, hasn't she? 

 

……………………………………………………………………………………………………………………….

Frazowe

1.     break down - zepsuć się o sprzęcie 

2.     break out- wybuchnąć (o wojnie, epidemii)

3.     bring up- wychowywać dzieci 

4.     call sth off- odwołać coś

5.     catch up with sth, sb  - nadrobić zaległości, dogonić kogoś 

6.     carry on - kontynuować 

7.     carry out- przeprowadzać eksperyment 

8.     cheer up - rozweselić się 

9.     come across sth, sb  - wpasć na coś. kogoś przypadkowo 

10.  cut down on - ograniczyć coś 

11.  drop in - wpaść z wizytą 

12.  fall down- upaść 

13.  fall off – spaść np. z roweru

14.  fall out- pokłócić się wypadać - My money fell out when I was at school. I lost it.

15. figure out- rozwiązać problem,  rozkminić 

16. fill in - wypełniać ( dokumenty) 

17.  get away- uciekać

18. get on with sb- mieć dobre relacje

19.  get in - wsiadać ( do samochodu)

20.   get on - wsiadac ( do  autobusu, samolotu, pociągu)

21. get out- wysiadać ( z samochodu)

22.  get off - wysiadać ( z autobusu, samolotu, pociągu) 

23. 50.   give away - rozdawać za darmo 

24.   lay off- zwolnić kogoś z pracy

25.   look after - opiekować się 

26.  look forward to - nie móc się doczekać 

27.  look sth up- sprawdzać coś w słowniku, komputerze 

28.   look up to sb- podziwiać kogoś

29.  look down on sb- gardzić kimś 

30.   look out!- uważaj 

31.   make up - pogodzic się,  make up sth- tworzyć coś , make – up- charakter, make sth up- zmyslić coś , make it up for sb - zrekompensować komuś coś , make up for - zrekompensować straty, nadrobić  :

32.  pick up - podnieść coś, zbierać ,  odebrać kogoś 

33.  put out- zgasić, ugasić (papierosa, ogień)  

34.   put off- odkładać coś na inny termin 

35.   put up- budować, rozbijać ( namiot)

36.  put up with sb- tolerować kogoś 

37.  put on - przytyć - put on weight 

38.   put on - założyć ubranie  

39.    put up sb - przenocować kogoś 

40.      run out of sth - zabraknąć czegoś 

41.  set off, out - wyruszyć w drogę 

42.   set up - założyć (firmę, instytucję) organizować , ustalać coś np. spotkanie, Can we set up a meeting for  Tuesday ?

43.   take after- być podobnym do 

44.   take sb on - przyjąc kogoś do pracy 

45.   take off- startować  o samolocie , odnieść nagły sukces

46.  take over przejąć kontrolę , wyprzedzać o samochodzie 

47.    take up- zainteresować się czymś( hobby)

48.  turn down - odrzucić coś ( ofertę)

49.  turn out- okazać się 

50.   work out - ćwiczyć rozwiązać problem